El Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo ha elaborado un documento para el profesorado de la Universidad de Oviedo en el cual se describen las herramientas disponibles para la evaluación no presencial agrupadas en dos bloques: las que pueden ser utilizadas en la evaluación continua o de proceso y las orientadas hacia la evaluación final.
Este documento puede descargarse en el siguiente enlace.
Así mismo, también han elaborado un cuaderno de propuestas, fruto de las aportaciones del profesorado de la Universidad de Oviedo participante en diversos cursos de formación, para la adaptación de la docencia a entornos híbridos o mixtos y donde se ha tratado de repensar y rediseñar, en un primer momento, sus formas de concebir y de realizar la evaluación en medio de una situación de gran incertidumbre y emergencia. Son propuestas de readaptación de varios profesores de diversas áreas.
Recursos compartidos por el Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo.
Foto de portada de Austin Distel en Unsplash.