Cristóbal Suárez Guerrero, profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universitat de València y miembro del grupo de investigación en pedagogías culturales (CREARI) de la misma universidad.

Nos comparte una actividad virtual diseñada para la asignatura de “Educación y TIC” del grado de maestro/a en educación primaria de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València. Parte de la necesidad de trasladar la docencia tradicional durante el confinamiento. En esta experiencia se busca que los estudiantes diseñen propuestas didácticas para el aprendizaje de la competencia digital en educación primaria. En enfoque global está basado en el aprendizaje cooperativo (rompecabezas), la revisión entre pares y curación de contenidos. Representado en el siguiente esquema gráfico.

Acceso al recurso completo

Experiencia enviada por Cristóbal para Facultad Cero. Foto de portada de Jess Bailey en Unsplash.