UGR-Universidad para la Paz

Esta propuesta es resultado de uno de los laboratorios de diseño de propuestas del Proceso Facultad Cero, proyecto que nos invita a (re)pensar la Universidad en dos sentidos: 1) la detección de áreas de mejora y su debate; y 2) la generación de propuestas concretas para nuestra universidad y para su entorno.

Breve resumen 

Esta propuesta pretende mejorar y aumentar la contribución de la Universidad de Granada a la Construcción de la Paz.

Como se observará en el desarrollo de la propuesta, también se pretende mejorar la contribución de la sociedad, en general, en el proceso interminable, ambicioso y muy necesario de Construcción de la Paz, tratando de ser, en este caso, la Universidad de Granada un dinamizador más, en el referido proceso que, naturalmente, nos incumbe a todas y a todos.

Partimos de un concepto amplio de Paz, como un proceso que nunca terminará en el que se intenta ir creando condiciones que permitan una vida digna para todas y todos en una Tierra habitable.

Otro modo, de expresarlo es entendiendo la Paz, no como ausencia de guerra sino como ausencia de todo tipo de violencia, considerando ésta, como todo aquello que siendo evitable impide o dificulta el desarrollo de las potencialidades de los seres humanos, o bien, impide o dificulta la satisfacción de las necesidades básicas de todos los seres humanos.

Se trataría de explorar las potencialidades de la universidad en dicho proceso de Construcción de la Paz, a través del análisis, reflexión y debate colectivos entre diferentes actores, tales como el estudiantado, el PAS, el PDI, colectivos y organizaciones sociales, personal de la Administración Pública, instituciones públicas y ciudadanía, en general.

La propuesta actual, naturalmente, debería ser sometida en el futuro, desde ya, a revisiones de los elementos que la componen  y, por supuesto, a nuevas propuestas que contribuyan al objetivo general, mencionado al principio.

Dado el objetivo tan ambicioso, multidimensional y a todas las escalas, desde la individual hasta la global, en esta propuesta se pretende dar unos modestos pasos en ese camino interminable.

Hacemos desde aquí un llamamiento dirigido a la comunidad universitaria de la UGR y también a la sociedad granadina, para que desde cada lugar (estudiantes, PAS, PDI, departamentos, institutos de investigación, asociaciones y colectivos sociales, instituciones públicas y ciudadanía en general) realicen aportaciones (sugerencias, propuestas, etc.) y desarrollen proyectos que puedan contribuir a la Construcción de la Paz.

La propuesta se ha desglosado en diferentes apartados

Son los siguientes:

  1. Jurado ciudadano
  2. Oficina de asesoramiento para colectivos sociales desfavorecidos
  3. Web-Universidad para la Paz
  4. Miradas al mundo ¿Cómo mejorarlo?
  5. Vídeo-tertulias de Miradas al mundo
  6. Lecturas para la Paz
  7. Paseos para la Paz
  8. Arte y compromiso social-Artivismo
  9. Arte y Paz
  10. Premio Internacional Granada a la Construción de la Paz

Nombre de las personas participantes

  • Jesús Andrés Sánchez Cazorla (coordinador-dinamizador del laboratorio 23-Universidad para la Paz). Colaborador del IPAZ de la UGR. Profesor jubilado de la UGR. Coordinador, desde sus inicios, de “Miradas al mundo”, espacio creado por el IPAZ.
  • Diego Checa Hidalgo. Profesor del Departamento de Historia Contemporánea y miembro del IPAZ de la UGR.
  • Sandra Haro Márquez. Politóloga. Estudiante del Máster de Cultura de Paz, Conflictos y DDHH. 
  • Mario López Martínez. Profesor del Departamento de Historia Contemporánea y miembro del IPAZ de la UGR.
  • Alfonso Masó Guerri. Profesor del Departamento de Escultura. Facultad de Bellas Artes. UGR.
  • Fernando Pérez Martín. Profesor del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal (Área Plástica). Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR.
  • Juan A. Pérez Unquiles. Trabajador jubilado de Telefónica.
  • Javier Rodríguez Alcázar. Profesor del Departamento de Filosofía I de la UGR.
  • Pedro San Ginés Aguilar. Profesor del Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura y miembro del IPAZ. UGR.

Necesidades a las que atiende

Teniendo en cuenta el concepto amplio de Paz, es obvio que queda mucho por hacer para tratar de aumentar el grado de satisfacción de las necesidades humanas y respecto de cómo organizar la vida (modos de producción, de distribución, de consumo, de desplazamiento, de ocio, etc.) para mantener el único planeta de que disponemos, la Tierra, habitable y en el que sea posible una vida digna para todas y todos y aún sea posible el disfrute de su belleza.

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen, en cada caso, las necesidades a las que se atiende.

Objetivos del proyecto

Como objetivo general, esta propuesta pretende mejorar y aumentar la contribución de la Universidad de Granada a la Construcción de la Paz.

En ella, también se pretende mejorar la contribución de la sociedad, en general, en el proceso interminable, ambicioso y muy necesario de Construcción de la Paz, tratando de ser, en este caso, la Universidad de Granada un dinamizador más, en el referido proceso que, naturalmente, nos incumbe a todas y a todos.

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen, en cada caso, los objetivos específicos propuestos en cada uno de ellos.

Descripción amplia de la propuesta

Esta propuesta pretende mejorar y aumentar la contribución de la Universidad de Granada a la Construcción de la Paz.

Como se observará en el desarrollo de la propuesta, también se pretende mejorar la contribución de la sociedad, en general, en el proceso interminable, ambicioso y muy necesario de Construcción de la Paz, tratando de ser, en este caso, la Universidad de Granada un dinamizador más, en el referido proceso que, naturalmente, nos incumbe a todas y a todos.

Partimos de un concepto amplio de Paz, como un proceso que nunca terminará en el que se intenta ir creando condiciones que permitan una vida digna para todas y todos en una Tierra habitable.

Otro modo, de expresarlo es entendiendo la Paz, no como ausencia de guerra sino como ausencia de todo tipo de violencia, considerando ésta, como todo aquello que siendo evitable impide o dificulta el desarrollo de las potencialidades de los seres humanos, o bien, impide o dificulta la satisfacción de las necesidades básicas de todos los seres humanos.

Se trataría de explorar las potencialidades de la universidad en dicho proceso de Construcción de la Paz, a través del análisis, reflexión y debate colectivos entre diferentes actores, tales como el estudiantado, el PAS, el PDI, colectivos y organizaciones sociales, personal de la Administración Pública, instituciones públicas y ciudadanía, en general.

La propuesta actual, naturalmente, debería ser sometida en el futuro, desde ya, a revisiones de los elementos que la componen  y, por supuesto, a nuevas propuestas que contribuyan al objetivo general, explicitado al principio.

Dado el objetivo tan ambicioso, multidimensional y a todas las escalas, desde la individual hasta la global, en esta propuesta se pretende dar unos modestos pasos en ese camino tan ambicioso como necesario.

La propuesta se ha desglosado en diferentes apartados. Cada uno de ellos, está desarrollado con el formato flexible propuesto por Medialab UGR en documentos adicionales a éste que se puede descargar en los siguientes enlaces:

  1. Jurado ciudadano. Con esta propuesta se pretende mejorar las capacidades de la ciudadanía para influir en la configuración de su propio futuro en cuestiones especialmente relevantes en el contexto de Construcción de la Paz. Lo intenta a través del fomento de análisis, evaluación y elaboración de recomendaciones relativos, en cada caso, a un conflicto social relevante, en el contexto de Construcción de la Paz, realizados por un jurado (panel de ciudadanos) de doce ciudadan@s, con el asesoramiento de un grupo de apoyo constituido por expert@s, colectivos sociales, funcionari@s, etc., que serían convocados por el jurado.
  2. Oficina de asesoramiento para colectivos sociales desfavorecidos.  La universidad pone a disposición de colectivos sociales desfavorecidos, que no tienen apenas recursos económicos, su capacidad de conocimiento experto ante necesidades de asesoramiento en conflictos sociales en los que estén involucrados dichos colectivos. Se propone la creación de una oficina en la UGR de asesoramiento con estos fines. Sería algo parecido a las denominadas en algunas universidades de otros países (Holanda, Dinamarca, Francia,…) “Tiendas de Ciencias” o “Talleres de Ciencias”.
  3. Web-Universidad para la Paz. Proponemos la creación de un espacio en la web de la UGR, denominado “UGR-Universidad para la Paz” (ugr-universidadparalapaz) que recogería todo lo que desde esta propuesta se vaya realizando, así como toda la documentación (textos, vídeos, enlaces a otros sitios de la web, etc. ) que se considere pertinente para el objetivo pretendido.
  4. Miradas al mundo ¿Cómo mejorarlo?.“Miradas al mundo” es un espacio, creado, hacia la mitad del curso 2010-11, en el seno del Instituto de la Paz y los Conflictos (IPAZ) de la Universidad de Granada, que pretende fomentar análisis, reflexión, debate y aprendizaje colectivos sobre conflictos sociales relevantes en el contexto de la construcción de la Paz y de la promoción de una Cultura de Paz . Se pretende, con este apartado, introducir mejoras en este espacio. Algunas de las mejoras que se proponen son las siguientes: Mejorar la difusión. Aumentar la presencia de ponentes mujeres, ya que aunque ésta ha ido mejorando a lo largo del tiempo, aún queda mucho por hacer. Tratar de que algunas sesiones tengan lugar en diferentes zonas de la ciudad. Grabar las sesiones. Mejorar la remuneración de los ponentes, que hasta ahora, en su inmensa mayoría colaboran de un modo altruista.                                                                                          
  5. Vídeo-tertulias de Miradas al mundo. Esta propuesta surge de la experiencia de “Miradas al mundo” para intentar superar algunas limitaciones del referido espacio. Consistiríaen seleccionar de la red, material existente (fundamentalmente vídeos) en el que se aborden conflictos sociales relevantes para la Construcción de la Paz (mesas redondas, conferencias, etc.) que hasta ahora, apenas han podido ser tratados en “Miradas al mundo” debido a la escasez de recursos económicos.
  6. Lecturas para la Paz. Este espacio creado por el IPAZ ya existe . Lecturas para la Paz es un programa de conferencias y actividades, que tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la literatura y el ensayo como fuente para la búsqueda de formas para construir la paz y reconstruir el tejido social tras los conflictos. En este apartado se proponen posibles mejoras a introducir en el referido espacio.
  7. Paseos para la Paz. Crear paseos en la ciudad de Granada que sirvan para poner en valor los lugares relacionados con espacios de paz o con espacios de memoria relacionados con la construcción de paz o con actores granadinos relevantes en la construcción de paz a lo largo de la historia, que permitan a los que lo recorran realizar un aprendizaje significativo. Podría pensarse en otros paseos similares por diferentes lugares de la provincia de Granada y de Ceuta y Melilla.
  8. Arte y compromiso social-Artivismo. En un mundo donde los derechos humanos cada vez están más olvidados, en la medida en que estorban a los objetivos económicos y políticos hegemónicos y gran parte de la población es persuadida de su carácter dañino, cada vez son más reducidas las capacidades de las diversas sociedades para exigir el cumplimiento de derechos fundamentales que posibiliten la consecución de  un mundo menos deshumanizado. El activismo es la palabra que recoge la lucha organizada contra los desmanes de los diversos poderes. Si para llevar a cabo la manifestación pública de aquello que se denuncia, para su visibilización, mediante una puesta en escena, se utilizan las artes visuales, las palabras activismo y arte se fusionan dando lugar al término artivismo.
  9.  Arte y Paz. Creación de espacios de encuentro para experimentar la paz. Proponemos la creación de espacios de encuentro donde experimentar de forma vivencial y cooperativa la paz a través del arte (el arte en su sentido más amplio: artes plásticas, teatro, música, danza…). Espacios donde compartir desde la creatividad el encuentro con el otro. Tiempos donde tender puentes entre personas diversas (tanto miembros de la UGR como de cualquier otro colectivo) a través de talleres creativos, proyectos participativos, happenings artísticos multidisciplinares, entre otras actividades.                                               
  10. Premio Internacional Granada a la Construción de la Paz. Esta propuesta retende establecer un premio que reconozca la labor de aquellas personas o entidades con una trayectoria importante en la construcción de paz. El premio serviría como reconocimiento pero también como muestra de los valores que la Universidad de Granada recoge, defiende y quiere compartir con la sociedad. El premio, de carácter internacional, mostraría claramente la implicación de la Universidad de Granada por la construcción de paz y además facilitaría la creación de sinergias con otras entidades del tejido social e institucional granadino y andaluz.

Además de los apartados anteriores, en el grupo se han estado trabajando otras secciones, pero no ha habido tiempo suficiente para desarrollarlas adecuadamente, en este fase. No obstante, ellas son propuestas a considerar y a  desarrollar, en su caso, en el futuro. Son las siguientes:

  • La universidad en el barrio y en los pueblos. Organización de charlas, mesas redondas, etc. sobre cuestiones relevantes en el contexto de la construcción de la Paz  en diferentes barrios y pueblos de la provincia. Sería deseable se grabaran (incluso que pudieran ser emitidas las actividades en directo).
  • Universidad en la calle-La calle en la universidad. Actividades puntuales que se celebrarían en plazas de la ciudad o de los pueblos en las que se debatiría sobre cuestiones relevantes socialmente, con la participación de miembros y colectivos de la UGR, pero también de personas y colectivos ciudadanos externos a la universidad.
  • Difusión de las actividades vinculadas a la propuesta “UGR-Universidad para la Paz”. Establecer colaboración con radios comunitarias y/o universitarias (Radio Almaina, Cooperadio, Radiolab, etc.), pero también con televisiones locales (Ondaluz, etc.) para la realización de programas que difundan contenidos de las actividades organizadas. En esta sección podría contemplarse también la elaboración de un boletín semanal que informe de todas las actividades que puedan enmarcarse dentro del objetivo de este laboratorio de aumentar la contribución de la universidad a la Construcción de la Paz (Boletín de Construcción de la Paz).
  • Elaboración de un llamamiento “Universidad para la paz” dirigido a la comunidad universitaria de la UGR y también a la sociedad granadina. Para que desde cada lugar (estudiantes, PAS, PDI, departamentos, institutos de investigación, asociaciones y colectivos sociales, instituciones públicas y ciudadanía en general), realicen aportaciones (sugerencias, propuestas, etc.) para contribuir a la Construcción de la Paz.
  • Foro: ¿Qué futuro queremos para Granada? Caminando hacia el 2031. Creación de un foro dedicado a la tarea prospectiva de imaginar futuros deseables para Granada ciudad y su provincia, para tratar de realizar propuestas viables que nos acerquen a los mismos. Estaría abierto a la participación de la comunidad universitaria, pero también de instituciones públicas, colectivos y asociaciones sociales, empresas y ciudadanía en general.
  • Reforzar la investigación para la Paz. Realizar una evaluación de la investigación para la Paz realizada en la UGR hasta el momento, para detectar lagunas, puntos débiles, etc. que permitan fortalecerla de cara al futuro, estableciendo prioridades que permitan hacer frente a los retos a los que nos enfrentamos como sociedad y para mejorar el papel de la UGR en dicho contexto.

Recursos necesarios

El coste financiero de este propuesta, tiene un amplio margen de incertidumbre debido a que algunas de las iniciativas a desarrollar,  finalmente, podrían ser fruto de la colaboración altruista de personas y colectivos sociales, así como de la colaboración que podrían prestar instituciones públicas y privadas.

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen los recursos necesarios en cada uno de ellos.

Instituciones responsables de promover el proyecto

La institución que se propone como responsable general de la propuesta es el Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada.

Sin embargo, en cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen, en cada caso, las instituciones que podrían estar potencialmente interesadas en llevar a cabo cada uno de los apartados referidos, así como las instituciones que deberían llevarlos a cabo.

Otros actores implicados y en qué sentido (stakeholders)

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen los otros actores sociales que están implicados, que podrían estar interesados o que serían potencialmente beneficiarios.

Cronograma de la implementación propuesta

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparece el cronograma de la implementación de la propuesta contenida en cada uno de los referidos apartados

Impacto esperado e indicadores

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparecen, los modos de medir el impacto de cada propuesta y los resultados que se esperan.

¿Qué hemos aprendido?

En cada uno de los documentos correspondientes a los diferentes apartados desarrollados, aparece qué se ha aprendido en el proceso de elaboración de los mismos.

Documentación del proceso de trabajo

De cada reunión, de las cuatro celebradas, se ha elaborado un resumen más detallado que el que se ha publicado en el foro y que se ha enviado por correo electrónico a los participantes en este laboratorio.

El proceso de trabajo para realizar esta propuesta se ha ido documentando a medida que se desarrollaba, en el Foro del Proceso Facultad Cero en LabIN Granada. También puedes acceder a este foro en concreto aquí.

Descárgate el póster de la propuesta