UNA HABITACIÓN PROPIA.  PROYECTO HACIA UNA UNIVERSIDAD CON VALORES FEMINISTAS

Esta propuesta es resultado de uno de los laboratorios de diseño de propuestas del Proceso Facultad Cero, proyecto que nos invita a (re)pensar la Universidad en dos sentidos: 1) la detección de áreas de mejora y su debate; y 2) la generación de propuestas concretas para nuestra universidad y para su entorno.

Breve resumen

Proponemos la creación de un espacio real en alguno de los edificios que constituyen la UGR para la confluencia y creación de alianzas y coaliciones entre  los diversos grupos feministas existentes en nuestra Universidad entre el alumnado, el PAS o el PDI.
Se trataría de  un espacio para la colaboración, la organización y producción de ideas y actividades que fomentará el feminismo en el ámbito de nuestra universidad y desarrollará diversas propuestas y acciones para hacer de nuestra universidad un espacio más feminista. Esta habitación propia puede ser una lanzadera para la colaboración abierta con asociaciones, instituciones, empresas, fuera de la Universidad, preocupadas por la igualdad. De puertas para adentro será un espacio de seguridad, frente a las dinámicas patriarcales, alimentado por prácticas de cuidado mutuo, desde donde promover alianzas transversales para la consecución de objetivos comunes feministas

Nombre de las personas participantes

• Ana Alcázar Campos
• Dresda Méndez
• Irene Larios
• Palomo Luisa Montes
• Mariela Maitane
• Rosa Medina Domenech

Necesidades a las que atiende

A la necesidad de fomentar la igualdad de género de forma transversal aunando los esfuerzos que diversos grupos o personas feministas desarrollan en la Universidad.

A la necesidad de democratizar la Universidad como institución y como espacio de producción del conocimiento, mediante acciones que hagan desaparecer el micro-machismo, fomenten una cultura del cuidado mutuo, expandan el género como herramienta de análisis de la realidad y haga visible el conocimiento y el papel de las mujeres en la Universidad .

Objetivos del proyecto

GENERAL

• Crear un espacio seguro de reflexión y acción feminista en la Universidad de Granada donde  los diversos colectivos y personas feministas preocupadas por la desigualdad de género -en el plano organizativo, docente y epistemológico–, confluyan y establezcan alianzas.

ESPECÍFICOS

• Lograr la puesta en funcionamiento del espacio feminista para el curso 2018-19 para la confluencia feminista llevando a cabo las tareas necesarias a partir del grupo promotor.
• Diseñar una agenda de prioridades feministas en la UGR
• Elaborar un  programa de actividades de forma colaborativa con los distintos colectivos a los tres meses de puesta en marcha del espacio.
• Promover  la realización de un curso online sobre acoso en el contexto de la UGR que será obligatorio para todas las personas a cargo de las Direcciones de los Departamentos, para el curso 2019-20.
• Promover la inclusión de la transversalización de género en los objetivos a cumplir en el Contrato “Programa para el curso 2018-19 incluyendo evidencias de este objetivo tales como: la inclusión paritaria de bibliografía en las guías docentes, la modificación de contenidos en las guías docentes que visibilicen temáticas que afectan a las mujeres o incluyen el género como herramienta de análisis, la paridad en los diversos órganos de representación y tribunales .

Representación visual de la propuesta 

Representa la propuesta de una manera visual: un esquema, una imagen, un dibujo… ¡usa tu imaginación!

Sugerencia A: “maqueta” con cartulinas/caja de “la habitación propia” donde peguemos las iniciativas que queremos trabajar en ese espacio (contrato programa, plan de igualdad, curso online, protocolo de acoso…) y dejando la puerta abierta (literal y figuradamente) a las demandas de las alumnas y PAS que no han podido participar.

Sugerencia B: Hacer la silueta de una habitación colocando cuerdas y cinta blanca adhesiva (de la que se usa para pintar) y “apropiarnos” de parte del espacio de la ETS de Arquitectura que se use para las presentaciones.


Descripción amplia de la propuesta

La Universidad de Granada cuenta con diversos grupos feministas en activo que desempeñan tareas de concienciación y acciones diversas para poner de manifiesto las desigualdades de género que atraviesan la sociedad. Colectivos como la Asamblea Feminista Unitaria, Las que se Escuchan, Zorrilla Girls, Café Feminista Granada, grupos de mujeres dentro de las Delegaciones de Alumnos/as [describir todos los que se conozcan], espacios institucionales como el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de las Mujeres y del Género, vienen desarrollando tareas de concienciación y promoción de la igualdad y la transformación social desde sus ubicaciones específicas.

Sin embargo, para la comunidad universitaria en su conjunto, aún existe un gran desconocimiento de la capacidad transformadora del género, a pesar de su amplia base académica en el mundo y sus efectos transformadores y de fomento de la justicia social. Aún más importante, la universidad sigue siendo un lugar inseguro para las mujeres, como demuestran las más de 60 denuncias por acoso recibidas en la Unidad de Igualdad. Aún sigue siendo una dolorosa realidad social la desigualdad de cargos universitarios, la falta de paridad en tribunales que incumplen la normativa vigente, los obstáculos a la carrera profesional, etc. Algunas de estas desigualdades quedaron patentes en las diversas acciones emprendidas en la convocatoria 2018 del 8M, a partir de la iniciativa de la AFU. Estas acciones permitieron denunciar problemáticas feministas que afectan a nuestra universidad y conversar de forma transversal sobre cómo abordar los retos señalados.

Es por ello que proponemos la creación de un espacio seguro, que funcione a modo de “habitación propia”, parafraseando a la autora Virginia Woolf en su defensa de un espacio propio, mental y físico, para pensar, debatir, organizar sobre nuestras propias vida como mujeres. De este modo, al igual que Woolf, creemos que las mujeres universitarias necesitamos un espacio propio, independiente, sereno, seguro en términos de ausencia de amenazas patriarcales, en el que encontrarnos y pensar colectivamente. Tomamos como experiencia exitosa y referencia inmediata el proceso generado para la preparación de la huelga feminista del 8 de marzo de 2018. De la misma rescatamos los procesos de diálogo intergeneracional y entre quienes componen los distintos espacios institucionales implicados en la UGR, en pro de un objetivo común.

Dado que queremos construir de forma colaborativa las actividades y las propuestas a llevar a cabo, no podemos definir a priori, de forma exhaustiva, cuáles la agenda a desarrollar, más allá ejercer labores de facilitación para incorporar a colectivos y personas individuales. No obstante, algunas de las ideas trabajadas en las sesiones de este laboratorio son las que aparecen en los objetivos del mismo:

• Promover la realización de un curso online sobre acoso en el contexto de la UGR que será obligatorio para las Direcciones de los Departamentos, para el curso 2019-20
• Incluir la transversalización de género en los objetivos a cumplir en el Contrato Programa para el curso 2018-19 (un ejemplo sería la inclusión paritaria de bibliografía en las guías docentes).

Con nuestra propuesta queremos exponer la necesidad de contar con la participación de todas en la tarea de construir una Universidad que se base en principios feministas y la de establecer coaliciones que den fuerza a las propuestas feministas trasformadoras.

Recursos necesarios

Piensa en todos los recursos necesarios: humanos, materiales, financieros, tecnológicos… Además, realiza una estimación del coste financiero.

Recursos humanos

• Grupo de coordinación formado por integrantes de alumnado, PDI y PAS para gestionar el uso del espacio (acceso, reservas para realizar reuniones y actividades).
• Agentes de enlace en cada facultad o edificio de la UGR.
• Colaboración trasparente por los diversos órganos de gobierno UGR para facilitar la información necesaria que permita establecer el diagnóstico inicial y permita valorar el seguimiento.

Recursos Materiales

• Espacio físico con capacidad para 30 personas.
• Mobiliario (mesas, sillas, estanterías) que tenga en cuenta el principio de accesibilidad universal.
• Ordenador, pantalla y proyector.
• Material de oficina (papel, bolígrafos, rotuladores, etc.).

Recursos tecnológicos

• Acceso abierto a wifi para cualquiera que participe en el espacio.
  
• Web propia o espacio dentro de la web oficial de la UGR.
• Difusión del espacio en los canales oficiales de la UGR.

Recursos financieros

• Los costes de uso y mantenimiento del espacio (electricidad, calefacción, limpieza). serán asumidos por la UGR como los de cualquier otra aula.
• Los fondos necesarios para la realización de actividades.

Instituciones responsables de promover el proyecto

• Universidad de Granada.
• Asociaciones Feministas universitarias.
• Asociaciones de Mujeres de Granada.
• Instituto Universitario de Investigación de Estudios de la Mujeres y del Género.
• Vicerrectorado de Estudiantes.
  

Otros actores implicados y en qué sentido (stakeholders)

¿Qué actores sociales están implicados, podrían estar interesados o son potencialmente beneficiarios? Para ello te sugerimos la dinámica “Mapa de empatía”.

• Comunidad universitaria
• Ciudadanía
• Ayuntamiento de Granada
• Diputación de Granada
• Otras universidades y centros educativos
• Asociaciones y empresas impulsadas por universitaria

Cronograma de la implementación propuesta

• Dotación de espacio y organización del mismo.
• Dinámicas de contacto con diversos componentes de colectivos feministas UGR.
• Presentación en las jornadas de recepción de estudiantes y en cada facultad.
• Formación de equipos de trabajo y reparto de tareas.
• Expansión de debates sobre valores feministas en la Universidad.
• Programación de actividades internas y externas.
• Revisión y evaluación de los objetivos.
  
  ¿Qué periodicidad tiene la implementación de la propuesta? ¿cuánto durará?
  
• La propuesta tiene el objetivo de ser un proyecto estable.
• La consecución del espacio y puesta en marcha de sus actividades se calcula en dos años.
  

Impacto esperado e indicadores

¿Cómo medimos el impacto de nuestra propuesta? ¿qué resultados esperamos?

Establecimiento de un observatorio de las acciones previstas a partir del diagnóstico inicial:

• Diagnóstico inicial.
• Selección de indicadores.
• Número de casos de acoso.
• Número de casos de acoso con resultado satisfactorio para las demandantes.
• Participantes en el curso de formación feminista.
• Representación femenina en programas educativos, tribunales, etc.
• Participación de mujeres en el aula.
• Paridad en convocatorias de tribunales de diversa índole.
• Asignaturas que incorporan bibliografías “feminizadas”.
• Asignaturas que incorporan perspectiva de género.
• Evaluación mediante encuestas a la comunidad universitaria.
• Análisis de impacto: conversatorio entre las integrantes de la propuesta.
• Informe cualitativa de expectativas y logros.
• Revisión y evaluación de indicadores.

¿Qué resultados esperamos?

• Establecer coaliciones entre los grupos y personas feministas de la UGR.
• Desarrollar una agenda de prioridades pactada de forma colectiva
• Incidir en la participación de las mujeres en los diversos ámbitos (aula, tribunales, etc.)
• Incorporar enfoque de género a las asignaturas en los diversos grados
• Hacer obligatoria la formación de género para todos los cargos del gobierno de la universidad
• Desechar las actitudes machistas del aula mediante alianzas transversales feministas
• Estimular una cultura académica del cuidado mutuo.
  

¿Qué hemos aprendido?

Colaboración, apoyo mutuo, aprendizaje colectivo… ¿qué has aprendido?
Técnicas de colaboración y cuidado: respeto a las decisiones de asistentes, articulación de los tiempos distintos de quienes colaboran, desarrollo y uso de herramientas para la colaboración en función de habilidades individuales.

Algunos de los aprendizajes y conclusiones del proceso de diálogo y trabajo que hemos entablado en aras a la propuesta de nuestra iniciativa se resumen en:

En primer lugar, hemos identificado una necesidad de compartir, de investigar y de participar de forma activa y desde la confluencia de los diferentes colectivos presentes en la UGR, en las iniciativas y propuestas, ya existentes o futuras, que tengan relación con la igualdad de género. Sentimos como necesario un espacio de referencia y accesible para todas aquellas personas que quieran hacer de nuestra universidad un espacio cada día más feminista. En este sentido, el encuentro con las mujeres que hemos participado en la creación de esta iniciativa, nos resitúa en un espacio común feminista, del que afloran dudas, necesidades y proyectos compartidos. El intercambio y la constatación de que no estamos solas ha sido uno de los aprendizajes de esta iniciativa.

Por otra parte, hemos aprendido que, pese a la escasez de tiempo, somos capaces de establecer una red de colaboración y trabajo, unas veces de forma presencial y otras virtual, para hacer avanzar nuestras propuestas.

Que la escasez de tiempo y el estrés que ocasionan determinadas formas de trabajo muy arraigadas en nuestra universidad, también podrían mitigarse  desde una universidad más feminista, solidaria y abierta a los cuidados.

Documentación del proceso de trabajo

El proceso de trabajo para realizar esta propuesta se ha ido documentando a medida que se desarrollaba, en el Foro del Proceso Facultad Cero en LabIN Granada. También puedes acceder a este foro en concreto aquí.

Respuesta institucional a la propuesta

Respuesta recibida en el mes de octubre de 2018.